Spot Google Apps

Después de nuestra última tarea “creación de una radio” os mostramos una nueva experiencia sobre el diseño de un spot publicitario. En esta ocasión, la actividad consistía en promocionar y vender la vinculación de Google Apps con la universidad Jaume I. Las aplicaciones con las que cuenta son las siguientes:

·         Google Docs

·         Gmail

·         Google Sities

·         Google Calendar

El spot va dirigido a los estudiantes de la universidad para convencer de la utilización de estas herramientas, ya que creemos que son de gran utilidad.

Pretendemos hacerles ver sobretodo los beneficios que pueden obtener a través de ellas, ya que cualquier alumno desde su casa puede realizar trabajos grupales sin la necesidad de quedar con el resto de sus compañeros y este es nuestro objetivo a reflejar en el anuncio.

A continuación en nuestro spot veréis como un estudiante con un trabajo a entregar descubre las ventajas que tiene las aplicaciones de Google. Al ir utilizando cada una de ellas se le van abriendo puertas, y por tanto, oportunidades y facilidades. Finalmente, podremos ver reflejados los resultados de haber recurrido a estas nuevas herramientas que nos ofrece Google a través de la UJI, ya que ha conseguido acabar su trabajo antes de tiempo.

Para esta tarea hemos utilizado la siguiente tecnología:

·         Ordenadores portátiles

·         Impresora

·         Cámara de fotos

·         Cámara de vídeo

·         Programa Pinnacle Studio Ultimate Collection 14

·         Windows Live Movie Maker

·         Paint

·         Google Apps: google docs, google calendar

Esperamos que os guste nuestro spot publicitario y que aprendáis un poco más acerca de las aplicaciones de Google.

Radio escolar: KIDS FM

A continuación, os presento una nueva experiencia relacionada con las nuevas tecnologías, la creación de una radio escolar: llamada KIDS FM.

La he realizado junto con mi grupo de trabajo compuesto por:

• Carmina Granell Bellmunt: http://laboticaeduca.blogspot.com/

• Elena Torner Ávalos: http://elenatorneravalos.blogspot.com/

• Sandra Soria Contreras: http://fesunticperaaprendre.blogspot.com/

Esta tarea consistía en crear un proyecto de radio escolar programando una serie de espacios radiofónicos donde participará toda la Comunidad Educativa de un colegio.

Queremos decir que esta experiencia ha sido muy divertida y gratificante, ya que hemos utilizado gran variedad de programas, tecnología, etc. que nunca habíamos utilizado. Gracias a esta nueva tarea ahora seríamos capaces de llevar a cabo un proyecto de esta envergadura en la vida real.

Para poder visualizar nuestro proyecto hemos creado una página web que podéis visitar acudiendo a la siguiente dirección:  https://sites.google.com/site/radiokidsfm1/
En la página web encontrareis la grabación del programa piloto, que os mostramos también a continuación:

¡¡OS RESULTARÁ MUY INTERESANTE!!

Por último, os dejamos una pequeña muestra de cómo se hizo. Este es nuestro making off del programa piloto. ¡Esperamos que os guste y os divirtáis viéndolo!

Mi mundo

Ahora, aprendemos a trabajar con imágenes. Una nueva tarea de la asignatura L20, esta vez, descubrimos y utilizamos Flickr.

Esta nueva actividad consistía en realizar una serie de fotografías en las cuales diéramos una visión de nuestro mundo, nuestro entorno, un día de nuestra vida... Para después, subirlas a Flickr.
Yo he realizado una serie de ocho fotografías en las que se describe un día de mi vida como otro cualquiera visto desde un pequeño lugar de Mi Mundo: mi habitación. Y en las imágenes se va viendo todo lo que sucede en mi habitación desde que amanece hasta que anochece.
Al hacer esta nueva actividad he aprendido en primer lugar a utilizar Flickr, pues antes nunca lo había hecho servir, ni siquiera sabía cómo se utilizaba ni para qué. También he descubierto  las licencias Creative Commmons y he aprendido para que se utilizan.

Aquí os dejo una presentación de "Mi mundo"

Nuevas tecnologias, curriculum y educación infantil.

Se lanza una nueva cuestión en la asignatura L20: ¿Por qué las maestras de infantil tenemos que aprender sobre las nuevas tecnologías? ¿Y qué dice el curriculum de infantil sobre las nuevas tecnologías?

Después de leer el curriculum de primer y segundo ciclo de Educación infantil de la Comunidad Valenciana y buscar por internet información sobre este tema, he de responder en primer lugar que las maestras de infantil hemos de aprender sobre las nuevas tecnologías para llegar a ser mejor maestras, conocer que hacen el resto de maestras/os con ellas, para que las utilizan, como las usan en el aula, y poder hablar y comunicarnos con ellos.

En el curriculum queda claramente reflejado como un objetivo más el de la introducción de las nuevas tecnologías en la etapa de infantil. Lo podemos encontrar en el Bloque 4 del área III: Los lenguajes: Comunicación y representación del primer ciclo:

Bloque 4. El lenguaje audiovisual y tecnologías de la información y de la comunicación.

-          La iniciación en el uso de instrumentos TIC.

-          El acercamiento a producciones infantiles sencillas y breves por medio de TIC.

 Como vemos, el uso de las nuevas tecnologías se está imponiendo hoy en día en las aulas cada vez más, pues la infinidad de posibilidades y recursos que nos ofrecen son igual de beneficiosos para los maestros como para los alumnos. En la actualidad los niños asumen con una total normalidad la presencia y el uso de estas nuevas tecnologías en  nuestra sociedad, y poco a poco se están convirtiendo en herramientas necesarias para el trabajo de los docentes.

En conclusión, es necesario e imprescindible trabajar con las nuevas tecnologías en el aula, pues somos conocedores de sus múltiples ventajas. El uso de las TIC en el aula nos permite:

-Crear un ambiente de motivación mayor para el alumnado.

-Permite disponer de infinidad de recursos para el/la docente.

-Fomentar tareas de investigación y búsqueda de información.

-Desarrollar en los alumnos habilidades cognitivas, de convivencia y relaciones sociales, de perfeccionamiento del lenguaje y la comunicación…

- Estimular la creatividad e imaginación del alumnado.

¡¡¡ESTRENANDO BLOG!!!

¡Hola a todos!

Mi nombre es Lydia, y hoy empieza una experiencia totalmente nueva para mí: la creación de este blog. Nunca había tenido un blog propio, pero sí  había visitado muchos desde hace un tiempo para buscar información, ideas, recursos, etc relacionados con la educación infantil.

Y exactamente sobre eso es de lo que trata este nuevo blog, pues estoy cursando 2º de Magisterio de Educación Infantil en la Universitat Jaume I y desde la asignatura L20 Noves tecnologies aplicades a l'educació se ha propuesto la creación de un blog, con todo lo que ello conlleva previamente: informarse sobre el mundo de los blogs, visitar blogs relacionados, para finalmente aprender a utilizar nuestro propio blog.

Es cierto que las nuevas tecnologías se están abriendo paso en el sector de la educación, pues por lo que he podido observar en los diferentes blogs sobre educación que he visitado, existe una gran diversidad de blogs creados por maestr@s  que van dirigidos a otr@s maestr@s en los que se comparten ideas, recursos, actividades, videos, cuentos, todo tipo de actividades y experiencias que realizan en sus aulas con la finalidad de que otros docentes puedan acceder a esta información y utilizarla en su aula.

Y ese, exactamente, es el aspecto que quisiera que mi blog tuviera dentro de unos años, un rincón lleno de vivencias en un aula de infantil para compartir con infinidad de maestr@s.

Todo llegará...